• Można włączyć się całą rodziną w czytanie Pisma Świętego, gdzie odpowiednio dobrane fragmenty zapoznają nie tylko dzieci, ale i rodziców z Historią Zbawienia oraz symbolami jej towarzyszącymi. Dzieci przy okazji nauczą się odnajdywać Księgi oraz wersety Pisma Świętego. Jest to również forma kalendarza wielkopostnego, dzięki niemu możemy poczuć, że zbliżamy się do Triduum Paschalnego.
   • ejać zdjęciami czy nagłówkami z gazet; rysunkami dzieci pokazującymi coś z ich życia codziennego. Ten projekt jest po to, żeby uświadomić dzieciom, że Pan Jezus dźwiga na krzyżu codzienne nasze życie, jest jego częścią, oraz umarł za nasze grzechy. Można dodatkowo przykleić papierowe kwiaty - jako dobre uczynki i pinezki jako złe uczynki . †

   • Można zrobić cierniową koronę (w wiklinowe kółko powbijać wykałaczki, można też zrobić z ciasta, albo masy solnej - warkocz zapleciony w kółko). Codziennie po wieczornej modlitwie robić krótki rachunek sumienia z naszych wielkopostnych postanowień. Za każdy «sukces» można zamienić kolec z korony (wykałaczkę) na kwiatek. Dobrze, jeżeli na Wielkanoc korona dla Jezusa będzie pełna kwiatów.
   •Rozmawiając z dziećmi o postanowieniach wielkopostnych można im podpowiedzieć, żeby robiły sobie tygodniowe postanowienia, gdyż często mają ich kilka i jest dylemat, co wybrać. Niech więc podejmują co tydzień inne wyrzeczenie.
   • Można zrobić kalendarz wielkopostny dla dzieci młodszych. Z białego kartony wycinamy kształt owieczki i przyklejamy na zielone tło. Jeszcze potrzebujemy płatków kosmetycznych. Płatków powinno być 40 - tyle ile dni Wielkiego Postu. W niedzielę nie pościmy, więc tych dni nie zaliczamy jako postnych. Niedzielę można przyklejać jako kwiatki na zielonym tle - łące - potrzebujemy ich 6. Dziecko każdego dnia oczekiwania na Wielkanoc przykleja jeden wacik, z którego powstaje futerko owieczki, żeby pięknie wyglądała na Zmartwychwstanie Pańskie.
   • W rytuale rodzinnym można znaleźć propozycje na spotkania modllitewne oraz domowe nabożeństwo Drogi Krzyżowej. W piątki wieczorem na podłodze można rozłożyć 14 zapalonych świeczekz oraz różne przedmioty, które można wziąć do ręki, które również symbolizują kolejne stacje Drogi Krzyżowej (
    stacja 1.: Pan Jezus na śmierć skazany - sznurek;
    stacja 2.: Pan Jezus bierze krzyż na Swoje ramiona - drewniany krzyż;
    stacja 3.: pierwszy upadek Pana Jezusa - plaster;
    stacja 4.: Pan Jezus spotyka Swą Matkę - różaniec;
    stacja 5.: Szymon Cyrenejczyk pomaga nieść krzyż Panu Jezusowi - obrazek z Szymonem z Cyreny;
    stacja 6.: Weronika ociera twarz Panu Jezusowi - materiał z obrazem twarzy Pana Jezusa;
    stacja 7.: drugi upadek Pana Jezusa - plaster;
    stacja 8.: Pan Jezus pociesza płaczące niewiasty - chusteczki;
    stacja 9.: trzeci upadek Pana Jezusa - plaster;
    stacja 10.: Pan Jezus z szat obnażony - fioletowy materiał;
    stacja 11.: Pan Jezus okrutnie do Krzyża przybity - duży gwóźdź;
    stacja 12.: Pan Jezus umiera na krzyżu - mały krucyfiks;
    stacja 13.: Pan Jezus z krzyża zdjęty i oddany Swej Matce - obrazek bądź figurka przedstawiająca Pietę;
    stacja 14.: Pan Jezus do grobu złożony - kamień).
    Po przeczytaniu każdej stacji, dzieci kładą obrazek przedstawiający tę stację pod świecą a następnie szukają rekwizytu, który pasuje do danego wydarzenia. Później krótko opowiadamy, co się wydarzyło w czasie tej stacji i kończymy słowami: „Któryś za nas cierpiał rany, Jezu Chryste, zmiłuj się nad nami…”.